מלחמה וחירום במערכת החינוך

חברות וחברים יקרים,

בתקופה האחרונה, תקופת מלחמה וחירום, נוכחנו שוב שבמערכת החינוך חלה החרפה בפערים הקיימים, לצד היווצרות פערים חדשים. המעבר ללמידה מרחוק בזמן המלחמה, וסגירת מוסדות חינוך או פתיחה חלקית שלהם, פוגעים באופן לא שוויוני בתלמידים: מי שיש להם גישה לטכנולוגיה ולאמצעי קצה, מרחב למידה ותמיכה משפחתית – ממשיכים להתקדם, בעוד אחרים, שסובלים מחוסרים, במיוחד בפריפריה החברתית והגיאוגרפית, נשארים מאחור.

במקביל הולכת ומעמיקה גם ההשתקה במערכת החינוך ובאקדמיה. תחת שיח של “אחדות” ו“חירום” וחוסר סובלנות טוטלי, מתרחבות הנחיות רשמיות ולא-רשמיות להימנע מעיסוק בנושאים פוליטיים וביקורתיים. מורות ומורים, מרצות ומרצים, פועלים בתוך אקלים של מישטור ורדיפה, מתוך חשש לשימועים, פיטורים, הוקעה ציבורית והליכים משמעתיים. תלונות אינסופיות על מורים, מעקב אחר התבטאויות שלהם ברשתות, פיקוח שמאפיין משטרים טוטליטריים ושר חינוך לאומן וכושל, מעידים על צמצום מרחב הפעולה החינוכי, על דיכוי ועל השתקה.

התוצאה ברורה: מערכת חינוך מוגבלת, מכווצת, זהירה ומפוחדת, שמתרחקת מתפקידה החיוני לפתח בתלמידים חשיבה ביקורתית, מעורבות, סובלנות ופתיחת אופקים. אנחנו באגודה נאבקים במגמות האלה, ופועלים לקדם שוויון הזדמנויות בחינוך וחופש ביטוי לעובדות ולעובדי ההוראה.

הנה עיקרי הפעילות המשפטית שלנו מהתקופה האחרונה בזירת החינוך:

📌 מאי 2026 | מאבק בהפרדה פסולה במוסדות החינוך בתל אביב –יפו

ב-4.5.2026 התקיים עוד דיון בבית המשפט העליון בנושא הפרדת ילדי מבקשי המקלט במוסדות חינוך בעיר תל אביב, לכאורה מעוז ליברליות וקדמה. לאחר ארבע שנות התדיינות בערעור על פסק דינו של בית המשפט המחוזי, שאישר את קיומם של בתי ספר וגני ילדים נפרדים לילדים הנבחנים במוצאם ובצבע עורם, הורה בית המשפט למשרד החינוך ולעירייה להגיש כתב תשובה לערעור. לא תם ולא נשלם.

📌 מאי 2026 | דרישה להבהרות בנושא עבודת ועדת ההסתה של משרד החינוך והסמכות להפעלתה

פנינו למשרד החינוך בדרישה דחופה להבהרות בעניין ועדת ההסתה הפועלת בו; ועדה המורכבת בעיקר מאנשי ביטחון במשרד, ללא חבר או חברה אחת שבקיאים בהתבטאויות ובפדגוגיה, שתפקידה לבחון התבטאויות של מורים ומורות בכיתות ומחוץ להן, למשל ברשתות החברתיות. הוועדה מוסמכת לבקש בדיקות וחקירות נוספות, ולהמליץ למנכ"ל על צעדים פדגוגיים, משמעתיים ואף פליליים נגד עובדי הוראה, לרבות פיטורים ושלילת היתרי העסקה.

📌 אפריל 2026 | ניצחון ביניים במאבק על חינוך בכפרים הלא מוכרים

ב־28.4.2026 התקיים דיון בבית המשפט המחוזי בבאר שבע בעתירה שהגשנו בשם ילדות וילדים מהכפרים הלא מוכרים בנגב. כ־9,000 תלמידים נפגעו מהפסקת שירותי החינוך בשל סכסוך כספי בין משרד החינוך למועצה האזורית נווה מדבר. בעקבות העתירה חודשה הפעילות, אך לאחר כישלון המשא ומתן בין הצדדים, נדרשנו לפנייה דחופה נוספת. בית המשפט הוציא צו ביניים וכרגע הלימודים נמשכים כסדרם. ההליך המשפטי נמשך, ואנו פועלים להבטחת פתרון קבע שיגן על זכויותיהם של התלמידות והתלמידים לחינוך, לשוויון ולכבוד.

📌 מרץ 2026 | דרישה להתאמות ייחודיות לבגרויות לתלמידי קו העימות

ב־24.3.2026 פנינו לשר החינוך בדרישה לקבוע מתווה מותאם לבחינות הבגרות עבור תלמידי קו העימות בצפון. התרענו כי מתווה בגרויות אחיד אינו נותן מענה למציאות של פינוי ממושך, חרדה מתמשכת ופערים לימודיים עמוקים שנצברו בתקופת המלחמה ופינויים מבתיהם.

בעקבות הפנייה פורסם מתווה חדש, הכולל התחייבות להתאמות נוספות לתלמידי הצפון.

📌 מרץ 2026 | דרישה לחבר בית ספר לחשמל

ב-23.3.2026 פנינו לוועדה המקומית לתכנון ולבנייה במועצה המקומית ירוחם בדרישה לחבר לחשמל את בית הספר ביישוב הבדואי רח'מה. טענו כי הוועדה מסכלת ביודעין את חיבורו של בית הספר לחשמל על רקע שיקולים זרים ובמסגרת הניסיון לדחוק את תושבי רח'מה מביתם, הרחק משטחי ירוחם, תוך שימוש ברווחת ילדי רח'מה כקלף מיקוח בשאלה הרחבה יותר אודות מיקום וגבולות יישוב הקבע.

📌 מרץ 2026 | מאבק לצמצום הפערים בלמידה מרחוק

שנים של קורונה, מבצעים, מלחמות ופינויים, ומשרד החינוך אינו משכיל להתעשת על נושא הלמידה מרחוק ולצמצם את הפערים בנגישות אליהם. בתחילת המלחמה האחרונה עם איראן שוב נחשף הכישלון: קריסת תשתיות אינטרנט, מחסור בציוד וחיבור לרשת, מורים שאינם מיומנים בלימוד מרחוק, תלמידים שנותרים הרחק מאחור. על כן פנינו ב-10.3.2026 למנכ״לי משרדי החינוך והתקשורת בדרישה דחופה להבטיח נגישות שוויונית ללמידה מקוונת. הצבענו על כך שהפגיעה חמורה במיוחד בקרב תלמידים מהחברה הערבית, מהנגב, ממזרח ירושלים ומאוכלוסיות מוחלשות.

דרשנו בין היתר:

• חלוקת מחשבים וטאבלטים לכל תלמיד הזקוק לכך

• פתרונות תשתית לאינטרנט בפריפריה וביישובים לא מוכרים

• מערך השלמות לימוד

• התאמות לבגרויות קיץ 2026

• פרסום נתונים ותכנית רב־שנתית לצמצום הפערים

בנוסף, פנינו בשם ועד הורים ביישוב ג'יש בדרישה לספק מחשבים וטאבלטים לתלמידים – לנוכח היעדר מענה ביישוב, המצוי תחת איום ביטחוני מתמשך.

אנו ממשיכים לפעול כדי להבטיח חינוך שוויוני, נגיש ומכבד לכל תלמידה ותלמיד, ולהגן על חופש הביטוי של נשות ואנשי חינוך.

שלכם ושלכן,

מסי אייצק, מנהלת-שותפה במחלקת החינוך

טל חסין, עו"ד