העברה אוטומטית של מידע אישי ורגיש על תלמידים מבתי הספר למשרד החינוך
- לפני שעתיים (2)
- זמן קריאה 2 דקות
ב-12.5.2026 פנינו למשרד החינוך, יחד עם הקליניקה לפרטיות באוניברסיטת תל אביב, בדרישה דחופה לבטל את הממשק הישיר שהוא דורש לקראת שנת הלימודים הבאה, בין התוכנות הבית-ספריות לניהול פדגוגי לבין משרד החינוך. תוכנות אלה, דוגמת משו"ב וסמארטסקול, נועדו לשימוש בתי הספר, ונושאות מידע פרטי, אישי ורגיש על התנהגות התלמידים, קשייהם, איחורים וחיסורים, אירועי משמעת ועוד. כעת הורה משרד החינוך לספקי התוכנות לאפשר לו מתחילת שנת הלימודים הבאה לשאוב אוטומטית את כל המידע הנמצא בתוכנות. נוסף על העברת המידע האוטומטית, משרד החינוך גם החמיר מאוד את דרישות הדיווח בתוכנות. כך, למשל, הוא דרש שמורים ימלאו כל שעתיים, החל מתשע בבוקר, דיווחים על היעדרויות וחיסורים של תלמידים בכל שיעור ושיעור, וכל ערב דיווח על אירועי התנהגות של תלמידים.
עורכות הדין נועה דיאמונד מהקליניקה לפרטיות וטל חסין מהאגודה לזכויות האזרח עמדו בפנייתן על הפגיעה האנושה של העדכון לתוכנות בזכויות היסוד של התלמידות והתלמידים, ובראשן הזכות לפרטיות. הן טענו שדרישת המשרד לאיסוף מידע ולקבלתו האוטומטית אינה חוקית, מתבצעת בחוסר סמכות ופוגעת באוטונומיה הניהולית, וכי אם המשרד מבקש לבצע מעקב אישי צמוד אחר 2.5 מיליון תלמידים ורבבות מורים עליו להסדיר זאת בחקיקה.
בפנייה נכתב: "הפרקטיקה שמנסה עתה המשרד לכונן - הקמת תשתית מעקב אחר מידע בהיקף עצום, מפורט ומורכב על התנהגות אזרחים ותושבים, וקטינים בפרט, היא פרקטיקה שאופיינית למשטרים טוטליטריים שליבתם פיקוח, מעקב ושליטה באזרחים. לא מדובר בחשש בעלמא: בכינון מאגר המידע המבוקש יוצר המשרד לכל תלמיד 'תיק אישי', שינוהל אצל המשרד עצמו, ואשר עשוי ללוותו כל חייו, זאת בין אם המידע יעבור הלאה על פי דרישה ובין אם ידלוף ויזלוג ממאגר שנפרץ. לפרסום התקן החדש לא נלווה כל נוהל שמירת מידע, השמדתו או הגבלתו בזמן. אלה, ממילא, לא היו מכשירים את איסוף המידע על ידי המשרד, אולם העדרם מעיד ביתר שאת על החופזה הפוגענית בה התבצע המהלך".
הפנייה נכתבה בסיוע המתמחה סאלי מיי
